本课程向学生介绍威尼斯人APP的社区，并提供成功过渡到该社区并参与其中的策略. 主题包括大学资源和程序, 提高沟通技巧的策略, 利用电子工具参与虚拟环境, 以及学术和职业规划的发展.

本课程培养学生在学术上和职业生涯中成为成功的终身学习者. 威尼斯人APP课程要求高水平的自主学习，并注重在工作场所和课堂中所需要的技能，这些技能很容易在两个环境之间转换. 课程包括提高沟通技巧的策略, 包括使用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所中的团队合作而设计的.

运用批判性和创造性思维, 学习本课程的学生将发展一系列的沟通技巧，以加强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将专注于自我等关键领域的技能发展, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 还有公开演讲.

这门公开演讲课程强调即席演讲的基础. 技能培养活动和作业侧重于研究, 组织, 推理, 演讲的风格和表达方式，以及听众和听众的参与度.

这是一门专注于研究论文写作的中级课程. 通过检查和练习与自己学习和工作领域相关的写作惯例，本课程的学生准备成为专业话语社区的积极参与者. 通过提醒人们注意学科写作的惯例, 该课程还为学生准备高等学院写作和高级学术论述的特殊惯例. 课程活动包括三篇扩展研究论文, 针对跨学科交流的半正式写作, 以及促进批判性参与学科对话的阅读.

本课程是为计算机与信息科学专业的学生设计的. 所涵盖的主题是数字的描述性统计 & 图形化方法, 概率的概念, 离散和连续概率分布, 估计理论, 假设检验, 简单的线性回归和相关, 线性规划. 这些主题将与严格的代数内容一起教授，并使用统计软件如Minitab. 注意:本课程有监考考试。.

本课程涵盖了设计所需的基本概念, 使用, 数据库系统的实施和管理. 本课程将强调数据库建模和设计的基础知识, 数据库管理系统提供的语言和工具, 以及一些实现和管理数据库系统的技术. 注意:本课程有监考考试。.

本入门课程的重点是利用数据库将信息技术应用于商业战略. 学生将获得当前数据库技术的工作知识, 包括关系数据库概念, 数据库设计, 数据提取, 以及在处理数据库应用程序时的数据仓库. 注意:本课程有监考考试。.

本课程介绍使用结构化查询语言(SQL)进行数据分析. 学生将学习如何将SQL应用于数据探索、分析和解决业务问题.

今天许多组织利用计算机和信息系统进行存储, 组织, 分析, 并总结数据解决问题. 因此，计算机是一种工具，可以使学生在许多不同的领域受益. 用计算机解决问题的核心是研究使用算法的结构化思维. 本课程是为没有编程经验的学生设计的，教授算法的构建模块, 包括变量, 表达式, 选择和重复结构, 功能及参数, 以及数组处理. 注意:本课程有监考考试。.

本课程介绍Linux操作系统，重点介绍Linux的基本概念和系统管理员的核心任务. 学生将学习维护和操作Linux系统的大量命令和工具. 本课程利用实际操作的实验练习，为学生提供专业经验.

The Internet has changed dramatically; so have the activities that are dependent on it in some shape or form. 理解对安全的需求, 这是对人们的影响, 企业与社会, 以及业务驱动力是至关重要的. 本课程还包括恶意攻击, 安全领域普遍存在的威胁和漏洞, 以及访问控制, 以及评估和应对风险的方法. 实践实验伴随着所教授的各种概念.

本课程的目的是提供与企业信息技术管理相关的基础知识. 这些基本概念是指信息技术的影响所造成的变化或带来的新概念. 将特别强调理解与计算机使用有关的管理问题. 学生将被分配到分离这些问题的问题，并被要求提出有替代方案的解决方案.

本课程是对函数的介绍, 设计, 政府, 并实现计算机网络. 主题包括网络基础设施, 体系结构, 协议, 应用程序, 以及OSI网络模型. 注意:本课程有监考考试。.

本课程是财务会计和管理会计的入门课程. 它是为非会计专业的学生设计的. 财务会计强调通用财务报表如何向管理层以外的用户传达有关企业业绩和状况的信息. 它强调会计如何处理和呈现信息. 本课程还研究了财务报表的主要内容. 本课程的管理会计部分研究内部报告和决策. 这门课程帮助那些想要清楚地了解“数字意味着什么”的人, 简洁和概念性的方式，不关注会计过程的机械方面.

本课程探讨管理学的基本概念和过程. 学生将探索规划的功能角色和过程, 领先的, 组织, 控制包括管理者的角色. 学生发展与经理职能相关的技能，这是当今竞争环境所需要的.

理论、策略和方法是营销实践的基础. 学生调查市场营销对一个组织或事业的重要性, 营销的不同阶段之间的相互关系, 商品与服务的营销, 分析和识别市场, 定价策略和数字营销策略.

这是一门介绍性的商业课程，帮助学生学习商业术语，并提供对经济学领域的初步研究, 全球业务, 道德, 企业所有权, 企业管理, 人力资源管理, 市场营销, 会计与财务.

本课程介绍商业和数据分析的基础知识. 学生将学习商业问题框架的基本原理, 数据争吵, 描述统计和推理统计, 数据可视化, 还有分析中的数据讲故事. 不开放给有INFA 300学分的学生.

本课程提供一般系统理论的概念概述，然后是分布式信息系统体系结构的概念和技术概述, 操作系统, 网络操作系统, 外围技术和用户界面. 将探讨这些体系结构组件之间的互操作性，并审查每个体系结构元素中的当前技术和趋势. 这门课不再强调, 尽管不能忽视, 大型机架构有利于更适用于客户机/服务器计算的信息架构. 威尼斯人APP将充分探讨客户/服务器计算的各种交互类别，以及这样一个系统的好处和影响. 注意:本课程有监考考试。.

本课程旨在使个人熟悉当前和新兴的利用包括互联网在内的电子数据传输技术的业务流程. 主题将包括网络和互联网技术的商业优势, 企业范围的业务功能和流程, 通过电子商务重新设计遗留流程, 以及基于互联网的企业对消费者商业风险. 与电子商务相关的社会、政治和伦理问题被审查. 这门课程的目的是培养新一代的管理者, 电子商务的现实和潜力的规划者和分析师.

本课程旨在为学生提供一个平台，以获得对, 具备基本的应用能力, 面向对象系统分析与设计(OOSAD). 重点是与分析相关的知识和技能, 使用OO模型建模和设计流程. 研究的主题包括软件开发生命周期(SDLC), 分析建模, 需求的决心, 过程和功能建模, 结构和行为建模和类, 方法, 数据管理, 界面与架构设计. 学习的过程将是一个努力的过程, 无论是作为个人还是作为团队的一部分, 一个基于案例研究的项目，旨在解决案例研究问题.

本课程提供了一个整合通识教育中所包含的材料的顶层体验, 技术领域, 信息系统专业的专业区域核心和专业区域选修课. 第一个, 学生回顾课程的主要领域，包括适当的专业领域选修课的主题. 第二个, 学生管理和/或参与一个适合他们所选专业领域选修课的信息系统项目. 第三, 学生参加标准化考试，包括所有专业领域核心课程的主题和他们申报的专业领域选修课.

本课程介绍分析建模的原理. 学生将学习探索性数据分析, 回归, 分类, 聚类, 模型的解释, 模型评估. 对有INFA 420学分的学生不开放.

本课程考察了在专业环境下合作工作的当前理论和最佳实践. 学生们运用这些概念来分析自己的工作经验, 为如何提高他们在工作小组中的表现制定策略. 学生将学习基本的项目管理技能，并在在线虚拟团队中完成最终的沟通项目.

本课程向学生介绍概念, 需求分析和测试过程中涉及的方法和途径, 在包括确认新信息系统或升级信息系统需求过程的必要程序的范围内:需求引出分析, 规范, 验证与管理.

本课程以知识为重点, 理解和技能与构建监督体系结构的能力相关, 设计, 以及软件系统的实现. 具体的主题包括敏捷软件开发实践, 大型项目的规划和管理, 识别, 评估和管理当前和新兴的信息技术, 以及项目管理工具在软件体系结构中的应用, 项目沟通, 风险分析, 成本估算和预算, 软件开发生命周期管理中的质量控制.

系统集成渗透到信息管理领域, 在三个层面上进行概念操作:实现企业级信息系统集成的策略, 信息系统部门层面实现集成的过程以及实现集成所需技术的选择. 本课程考察系统集成的这些层次, 强调现实的解决方案, 的指导方针, 和实践, 通过亲身实践的方法.

在一个高度联系的, 数据密集型, 以及注重成本的商业环境, the practice of information security not a 业务 advantage; it is a customer requirement. 病毒, 恶意软件, 木马, 拒绝服务攻击, 网络钓鱼, 甚至维基泄密也成了头条新闻. 未能保证机密性, 完整性, 数据的可用性让公司损失了数百万美元, 就算不是数十亿美元的法律和解费, 失去业务, 和商业机密. 在这个基于广度的课程中, 您将了解信息安全原则和实践的概览, 包括安全模型, 风险管理, 访问控制, 入侵检测与防御, 密码学, 软件漏洞, 还有道德问题. 后续课程在这一基础材料的基础上进行更深入的扩展. 注意:本课程有监考考试。.

适当的评估, 管理, 降低风险对于任何信息安全战略都是至关重要的. 风险不仅仅与IT资产相关, 而是IT组织所支持的整体业务, 因此, 业务连续性规划和影响分析也很重要. 在这门课中, 你将学习如何识别和分析风险, 确定影响, 并制定计划来缓解问题. 主题包括威胁, 漏洞, 利用, and countermeasures; US compliance laws; 风险 assessment and mitigation; 业务 impact analysis; and 业务 continuity and disaster recovery 规划.

确保保密, 完整性, 面对有能力、有决心的对手，大型复杂系统的可用性是出了名的困难. 本课程讨论安全工程作为需求分析的实际应用, 建模, 体系结构, 流程, 以及在复杂信息系统的整个生命周期中改进其可靠性的度量方法. 注意:本课程有监考考试。.

本课程介绍了使用业界领先的可视化工具的数据可视化基础知识，并着重于基于项目的学习. 学生将学习如何开发仪表板，并根据数据有效地发现洞察力. 对有infa350学分的学生不开放.

学生将学习主要机器学习算法背后的基本概念, 创建典型机器学习模型的基本步骤, 不同算法的优缺点, 并采用不同的性能指标对模型进行评价. 最终学生将能够使用Python语言通过机器学习算法建立一个预测模型. 威尼斯人APP将回顾Java和Python之间的区别. 在实际的机器学习练习中常见的问题和他们的解决方案也将被讨论.

成功完成本课程后, 学生将能够在数据仓库环境中设计和实现数据收集过程和信息分析体系结构，以支持适用于解决典型操作的数据挖掘和信息分析建模, 组织遇到的供需问题. 学习将得到相关文本的支持, 讲座, 研究论文, 协作会议和项目, 无论是个人的还是团队的. 数据库, 数据仓库, 本课程使用的计算工具是Oracle公司的产品.

本课程介绍分析建模的原理. 学生将学习探索性数据分析, 回归, 分类, 聚类, 模型的解释, 模型评估. 对有INFA 420学分的学生不开放.

本课程从学习一门新语言的有经验的程序员的角度涵盖了JavaScript编程语言的基础知识. 课程主题包括基于语言的语法问题, 变量和赋值, 值类型, 运营商, 功能, 对象, 正则表达式, 以及异常处理，以及使用该语言和相关工具(如JSDoc)来创建和记录Web应用程序接口.

本课程为至少具有一定编程背景的个人提供了基本的编程原则. 主要的主题是结构化编程, 解决问题, 算法设计, 自顶向下逐级细化, 软件生命周期. 主题将包括测试, 数据类型, 运营商, 重复和选择控制结构, 功能, 数组, 和对象. 学生将用相关的编程语言设计、编码、测试、调试和记录程序. 注意:本课程有监考考试。.

本课程通过使用查询关系数据库的服务器端脚本构建web应用程序. 学生学习并反思两层和三层软件架构, 责任分离, 模型-视图-控制器模式, 基本安全, 还有web框架. 学生将设计, code, 测验, 调试, 并使用基于服务器的脚本语言记录程序. 注:这是技术项目中的一门技术课程, 它还要求购买可以在后续课程中使用的软件，以及适用于完成学位学习之后的商业工作的软件. 对于具体的软件要求，请参考课程大纲. 注意:本课程有监考考试。.

本课程以构建网页的基本概念为基础，扩展到健壮性, 当前web技术的高效和高响应的服务器端应用程序. 学生将应用使用服务器端语言的高级技术, 库, 以及构建交互式RESTful应用程序编程接口的框架. 这些api将用于驱动使用异步脚本语言回调的web应用程序，以提供用户交互性.

本课程考察了在专业环境下合作工作的当前理论和最佳实践. 学生们运用这些概念来分析自己的工作经验, 为如何提高他们在工作小组中的表现制定策略. 学生将学习基本的项目管理技能，并在在线虚拟团队中完成最终的沟通项目.

本课程向学生介绍概念, 需求分析和测试过程中涉及的方法和途径, 在包括确认新信息系统或升级信息系统需求过程的必要程序的范围内:需求引出分析, 规范, 验证与管理.

本课程以知识为重点, 理解和技能与构建监督体系结构的能力相关, 设计, 以及软件系统的实现. 具体的主题包括敏捷软件开发实践, 大型项目的规划和管理, 识别, 评估和管理当前和新兴的信息技术, 以及项目管理工具在软件体系结构中的应用, 项目沟通, 风险分析, 成本估算和预算, 软件开发生命周期管理中的质量控制.

本课程介绍了信息技术项目管理的概念和启动的技术, 规划, 执行, 监控和控制资源以完成特定的项目目标. 讨论了项目管理的技术和行为方面. 而重点则是信息技术项目, 这些原则遵循了项目管理学会项目管理知识体系中列出的九个项目管理知识领域? 指南第三版，因此适用于任何项目的管理. 主题将包括集成, 范围, time, 成本, 质量, 人力资源, 通信, 风险, 采购管理. 重点介绍了项目管理软件的应用.