通过教育研究学士学位构建知识以促进学习
获得必要的洞察力,以最大限度地提高学生从PK到12年级的学习. 通过研究教育和学习理论, 你将了解如何创造有利于学生成功的环境. 威尼斯人APP100%在线B.S. 美国教育研究让你接触到在今天的PK-12教育环境中流行的学习理论和模式.
程序的可用性
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程序的可用性
从经验丰富的业内从业者的专业知识中受益.
在获得学位和其他工作-生活承诺之间保持平衡.
促进儿童在各种环境下的学习.
为教学设计硕士课程打下坚实的基础.
低学费,没有隐藏的费用节省你的钱.
你是否想在托儿所团队教学, 在特许学校或私立学校经营自己的教室,或者为教学设计方面的研究生水平研究创建一个基础, 美国教育研究的学士学位课程很适合你.
你将学会理解儿童和青少年面临的学习挑战,以及如何制定策略来克服它们. 通过贯穿整个项目的包容性实践, 为了帮助学习者取得成功,你将了解如何满足他们的需求.
你将研究人类一生的发展来理解生物学, 心理, 以及社会对发展的影响. 结果是, 您将深入了解与童年发展相关的突出理论视角, 青春期, 成年早期, 以及中老年生活.
您将探索差异化课堂有效性的研究和理论,并考察差异化教学对当今多元化学生群体的重要性. 你将学会认识到在教学中增加多样性的必要性, 学习和评估以响应个别学生的需求, 以及如何使用策略,包括分配分层, 图形的组织者, 批判性思维能力, 为混合能力课堂定制的反思和评估策略. 你将开始诊断学生的需求,制定任务,在学习需求和偏好之间创造更好的匹配,并计划和实施适合评估个人学习需求的方法,以绩效为基础的课程.
作为威尼斯人APP美国教育研究专业的学生, 你将创建各种有效和可靠的课堂评估. 您还将探索如何使用数据来影响课堂决策, 指导和提高教学技能, 并根据个人学习需求定制教学. You’ll find the connection between constructive evaluation skills such as constructive feedback; helping students monitor their own progress; influencing students’ continuing motivation; and their 感知s of self-efficacy as learners and the positive effect on student 学习.
你是否想在托儿所团队教学, 在特许学校或私立学校经营自己的教室,或者为教学设计方面的研究生水平研究创建一个基础, 美国教育研究的学士学位课程很适合你.
你将学会理解儿童和青少年面临的学习挑战,以及如何制定策略来克服它们. 通过贯穿整个项目的包容性实践, 为了帮助学习者取得成功,你将了解如何满足他们的需求.
在这门课中, 学生获得进行和展示研究所必需的写作能力. 各种各样的作业, 从个人思考开始, 建立在彼此之上, 当学生们形成自己的想法时, 批判, 并综合他人的立场. 学生们系统化和组织知识的方式将帮助他们在所有的课程. 本课程还强调良好写作风格的要素, 适当的语法和机制, 语言清晰, 逻辑性和凝聚力的发展. 它的高潮是提交一份记录在案的研究论文.
本课程向学生介绍具有商业应用的统计学. 本课程包括描述统计和推理统计. Topics included are: measures of central tendency; measures of dispersion; graphical displays of data; linear regression; basic probability concepts; binomial and normal probability distributions; confidence intervals; and hypothesis testing. 这些主题将使用基本的代数知识和Microsoft Excel来覆盖. 注意:本课程有监考考试。.
选择数学140定量推理导论或数学150基础代数作为数学215的先决条件. 课程可算作大学选修课.
现代科学心理学:对包括现代科学心理学在内的各个研究领域的概览. 本课程考察了这些理论, 研究发现, 以及在心理学各个主要领域的应用, 目的是为学生提供实践信息,他们可以应用到他们的个人和职业生活中. 课程涵盖的主题领域包括学习和记忆, 动机和情感, 人类发展, 人格理论, 精神病理学, 以及社会行为.
下列课程修2个学分:
从人类学中选择, 经济学, 地理位置, 历史, 政治科学, 或社会学学科.
下列课程修6个学分:
两门科学课程. 一门课程必须有实验部分.
下列课程修6个学分:
从艺术中选择, 英国文学, 美术, 人文学科, 音乐, 哲学, 宗教或戏剧学科.
本课程向学生介绍威尼斯人APP的社区,并提供成功过渡到该社区并参与其中的策略. 主题包括大学资源和程序, 提高沟通技巧的策略, 利用电子工具参与虚拟环境, 以及学术和职业规划的发展.
本课程培养学生在学术上和职业生涯中成为成功的终身学习者. 威尼斯人APP课程要求高水平的自主学习,并注重在工作场所和课堂中所需要的技能,这些技能很容易在两个环境之间转换. 课程包括提高沟通技巧的策略, 包括使用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所中的团队合作而设计的.
运用批判性和创造性思维, 学习本课程的学生将发展一系列的沟通技巧,以加强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将专注于自我等关键领域的技能发展, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 还有公开演讲.
这门公开演讲课程强调即席演讲的基础. 技能培养活动和作业侧重于研究, 组织, 推理, 演讲的风格和表达方式,以及听众和听众的参与度.
下列课程修4个学分:
任何通识教育课程在100或200水平
一项关于人类一生发展的调查, 心理, 以及社会对发展的影响. 与儿童发展相关的突出理论观点, 青春期, 成年早期, 中年, 晚年生活也包括在内.
本课程探讨教育职业,并考察国家, 指导该行业的联邦和机构标准. 学生将进行心理测试, 社会学, 以及与学习相关的教育哲学基础. Topics of discussion and analysis include the development of individual differences; atmosphere of respect; understanding students' 需要 grouping, education of minorities; how the teacher creates instructional opportunities that are equitable and adaptable to diverse learners; exploring the components of individual and group motivation and behavior to create a 学习 environment that encourages positive social interaction, 积极参与学习和自我激励.
这门课程为学生提供了发展对哲学的理解的机会, 历史, and legal foundations of special education as well as an understanding of the characteristics of learners who have special 需要; explore and define the concepts of special education in schools and society; acquire knowledge about the legal and procedural aspects of special education, 理解和尊重个人需求和多样性. 学生讨论多元文化问题, 信仰, 并根据轻度或中度残疾学生的需要进行实践, 探索危机干预/预防模式和策略, 研究解决冲突的方法. 本课程为学生提供机会,让他们了解与发展和鼓励积极的社会互动技能相关的问题, 与轻度/中度残疾学生的不同情感需求有关的问题, 以及与学生行为有关的问题.
本课程为学生提供理解认知理论的机会, 情报, 和学习, 特别是当它涉及到识别有特殊需求的儿童. 学生开始将理论与教学和评估过程联系起来.
本课程为早期和中期儿童年龄的学生探索文学,重点是参考兴趣选择材料的标准, 需要, 以及在这些年龄范围内不同水平的孩子的能力. 关注书籍及其在所有主题中的用途. 特别强调的是能够激励早期和中期儿童阅读的活动. 它强调了培养终身读者的目标.
本课程为学生提供了将教育原理和教学理论应用于教学设计的机会.
本课程是为寻求幼儿临时执照的未来教师所必需的, 临时中期儿童执照, 和临时干预专家执照或阅读背书. 本课程向未来的课堂教师介绍自然拼读的要素. 它探讨了英语语音系统及其与阅读和拼写的关系. 它使学生熟悉用于描述自然拼读的各个方面的具体术语. 它也帮助学生确定语音教师在阅读计划中的适当位置. 本课程强调自然拼读法的教学方法. 它还帮助未来的教师选择合适的商业材料和开发教师制作的材料在课堂上教授拼读.
本课程是为寻求幼儿临时执照的未来教师所必需的, 临时中期儿童执照, 临时干预专家执照, 或阅读批注. 这门课程考察幼儿沟通技能的发展, 从听说到阅读和写作. 它探讨了“准备和应急读写能力”的概念.“它调查了幼儿的策略. 本课程帮助学生熟悉各种各样的历史和当前的阅读方法, 包括语音和整体语言. 它探索了评估工具,突出了有价值的方法和材料. 它帮助未来的教师开始发展自己的不拘一格的阅读教学风格.
本课程是未来教师寻求中期儿童临时执照的必修课程, 临时青少年/青少年执照, 临时干预专家执照, 或阅读背书. 本课程探讨从学习到阅读到阅读学习的发展. 研究了词汇教学的作用, 理解, 学习技巧, 写作的过程. 它还涉及对教科书的评估、阅读过程和学生动机.
本课程旨在强调技术与课堂和一般课程的联系. 学生将探索帮助他们管理课堂的课程, 数据收集, 学生生产了工作, 创建教学工具, 以及课堂管理的责任. 学生将开发可以用于支持他们的教学和学生的学习过程的产品.
本课程将为学生提供机会,以检查和创建各种有效和可靠的课堂评估. 学生还将探索如何使用数据来影响课堂决策, 指导和提高教学技能, 并根据个人学习需求定制教学. This course will also make the connection between constructive evaluation skills such as constructive feedback; helping student monitor their own progress; influence students? continuing motivation; and 感知s of self-efficacy as learners and their positive effect on student 学习.
This course will provide students with the opportunity to explore research and theory on the effectiveness of differentiated classrooms; examine the importance of differentiating instruction for today's diverse student population; recognize the need to increase variety in teaching, 学习, and assessment to respond to individual student 需要; utilize strategies including assignment tiering, 图形的组织者, 批判性思维能力, 为混合能力课堂定制的反思和评估策略; diagnose student 需要 and prescribe tasks that create better matches between 学习 需要 and preferences and plan and implement methods appropriate for assessing individual 学习 需要 in a performance-based curriculum.
本课程是为寻求常驻教育工作者执照的未来教师所必需的. 本课程考察了教学计划的所有方面,并考察了教师在教学中使用的常用策略. 它假设学生对他们将要教授的内容有深刻的理解,对他们将要共事的学生有广泛的理解和欣赏. 课程的主要目的在于将内容和行为目标转化为教学活动的序列,使学生能够理解.
介绍了课堂组织与管理的概况, 系统的行为改变技术是有效教学和提高学生学习能力所必需的. This course explores the social and emotional development of young children; investigates the causes of young children's various behaviors and prepares teacher candidates to support young children in developing self-regulation skills needed to support 学习 and communicating with others. This course will also focus on classroom management practices necessary to build an effective classroom 学习 community that supports student 学习; establishing and maintain collaborative partnerships that are sensitive to family composition, 语言, 与每个学生的家庭建立文化,以促进学生在所有环境中的学习和发展,以及与学生社区建立关系和使用资源以支持学生的学习和发展所需的技能.
本课程是未来教师寻求居民基础教育执照的必修课程. 本课程探讨基础教育的历史、哲学、目的和社会需求. 威尼斯人APP将讨论PK-5的适当组织和课程设置. 学习准备情况将被调查.
下列课程共39个学分:
除发展教育课程外,任何由大学开设的本科课程.
所有学生都必须通过大学写作(120年英格), 以及“基础学习策略”(pf121)或“学习策略”(pf321),然后才可注册任何200或以上水平的课程. 在威尼斯人APP注册且转学学分不超过30小时的学生需要通过pf121基础学习策略考试,而不是pf321学习策略考试. 在注册任何300水平或以上的课程之前,必须先修好人际沟通(通讯150)或言语沟通(SPCH 100). 学生还必须满足大学代数能力要求.
1. 要获得本科学位,学生必须:
2. 满足以下平均绩点(GPA)要求:
3. 完成居留要求
4. 完成所有必需的学费和杂费的支付
5. 不会因学术欺诈或违反学生行为守则而被纪律处分
课程主席和学术顾问可以提供关于课程选择的信息和指导, 时间表的准确性, 以及转移过程. 然而, 学生有责任理解和满足专业课程或学位的学位要求,并相应地规划时间表.
寻求学士学位的学生必须在威尼斯人APP完成至少30个学分,才有资格获得学位. 寻求副学士学位的学生必须在威尼斯人APP获得20个学分,才有资格获得学位.
学生必须有40个学时,相当于威尼斯人APP300/400水平的学士学位课程. 一个学生必须有至少12个学分的课程,相当于200水平或以上的副学士学位.
有商业核心要求的专业是会计, 应用管理, 工商管理, 商业经济学, 业务取证, 能源管理, 创业, 财务管理, 财务规划, 法务会计, 人力资源管理, 信息系统审计, 物流管理, 管理 & 领导,市场营销,运营 & 供应链管理和风险管理 & 保险. 商业核心是适合商学学士学位的相关学科的基础. 商业核心课程的目的是让学生对组织有一个概念性的理解, 各职能领域如何相互关联以实现组织目标, 以及如何在当今环境下应用专业决策能力和技术技能. 完成商业核心课程后,毕业生将能够:
业务原则(BSAD 110)是业务核心的先决条件. 拥有相当于四门商业课程的转校生不需要学习商业原理.
学生必须在专业领域修满20个学时,相当于获得学士学位的300/400威尼斯人APP专业水平课程. 一个学生必须有12小时的专业领域课程,相当于200水平或以上的副学士学位. 最少2个.参加副学士或学士学位课程的学生,必须在专业领域取得25 GPA, 每门专业课程都必须以“C”或更高的成绩完成,才能计入学位要求.
每个专业都有一个顶点经验,不能将其学分转入大学. 这是一门威尼斯人APP课程,旨在整合和评估每个专业的具体学习成果作为一个整体. 这门课应该作为最后一门专业课. If, 考虑到学术安排过程和学生的预计毕业日期, 这不可能, 那么学生应该有高级资格(90或以上学分), 加上技能基础的通识教育课程(COMM, SPCH, 令状, 数学, 排版), 所有商业或专业核心课程, 和必修课程的顶点.
攻读后续学士学位的学生必须在威尼斯人APP获得至少30个学分,在200级或以上, 其中至少16个学时必须是相当于300/400级课程的专业领域课程.
寻求额外学士(或副学士)学位的学生必须在第一个学士(或副学士)学位之外成功完成至少30个学分(包括专业要求). (见学术公报的“后续学位”部分.)
转移学分和在标准化考试中获得的学分, 能力考试或其他机构授予的组合学分将不计入威尼斯人APP的驻留要求. 根据威尼斯人APP进行的能力考试或组合评估授予的学分可适用于适当的专业领域学分, 但不会减少实习时间.
学习结果图的作用就像路线图,帮助引导学生在学习项目中的进步. 点击 在这里 要查看矩阵.
执照的要求因职业而异,因州而异. 如果你正在考虑一个在线学术课程,可以在你所在的州获得职业执照, 强烈建议您在开始您所在州以外的学术项目之前,与您所在州的适当许可机构联系. 学术课程和个别毕业生必须符合该州规定的标准,才有资格获得许可证. 获得许可和/或认证的资格可能不仅仅包括成功完成学位. 如果你对专业执照感兴趣, 请在你打算执业的州与适当的执照机构联系.
欲了解更多关于该课程是否会导致专业许可的信息,请访问 威尼斯人APP的专业执照披露网页.
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教学助手帮助教师准备材料, 找到教学用品并执行其他与课堂相关的任务以支持教学活动.
特许学校的教师与学生一起促进与学校使命相一致的学习.
私立学校的教师为小学提供一般或专门的教育, 中学生或高中生.
托儿提供者支持幼儿的福祉,促进学习和发展. 托儿提供者可以独立工作,也可以作为团队的一部分.
恭喜你想完成你的学位. 在威尼斯人APP, 威尼斯人APP让忙碌的人们轻松方便, 工作的成年人可以在不到四年的时间内完成他们的学士学位课程. 想更快地完成你的学位? 多亏了威尼斯人APP慷慨的转账信用计划,你才有可能. 访问 MyTransfer信贷 看看转学分如何帮助你更快毕业.
拿着这个美国教育研究学位, 您将获得广泛的理解在PK-12教育环境中使用的学习理论和模式,为您在托儿中心的角色配备, 以及私立和特许学校. 该学位还为教学设计研究生学习或获得学士学位后教师执照提供了基础.
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