具有传播学学士学位,有效传达信息
在生活或商业中,几乎所有事情的最前沿都是沟通. 它拥有信息、激励和影响的力量. 与威尼斯人APP的 转移-friendly 在线B.S. 在通信技术中, 你要做好塑造的准备, 领导和交付综合沟通计划, 内部战略和战术变化迅速, 媒体世界. 改变商业“交谈”的方式,你就可以真正地改变世界.
程序的可用性
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程序的可用性
转学最多94个之前获得的大学学分.
选择你的选修课,使课程适合你的兴趣.
向资深沟通专家学习.
根据你的时间表来获得学位.
学习如何以及为什么使用应用游戏.
威尼斯人APP的在线传播学士学位课程可以帮助你塑造, 引领, 执行综合通信计划, 策略, 以及通过各种媒介传播的策略,包括印刷, 数字, 还有社交媒体.
在你的传播学学位课程中, 你将参与到现实世界的专业实践中,比如沟通规划, 受众研究, 以及消息开发. 你还将学习如何接触并激励他人采取行动, 在像商业一样的工作小组中协作, 并在移动设备中调整业务目标, 多屏幕的世界.
在线传播科学学士学位课程是广泛的, 强调道德, 协作, and creative communications; which means at the completion of your studies you’ll be well prepared to deliver strategic communications programs, 为包括博客在内的所有类型的渠道创建有针对性的消息传递, 网站, 还有社交媒体, 并针对内部和外部受众开展全面的宣传活动.
威尼斯人APP的通讯项目, 你可以定制一套丰富的选修课来满足你的个人兴趣和目标. 选择从各种各样的灵活的选项,包括营销, 写作, 公共关系, 心理学, 人力资源管理, 和更多的.
通过100%的上课来获得学位 在线 或在威尼斯人APP的主校区学习课程. 获区域认可及 非营利组织威尼斯人APP是为了满足人们的需要而从零开始建造的 成人学习者. 威尼斯人APP的无缝 转移 学术顾问的过程和团队将帮助你轻松过渡到学生, 威尼斯人APP灵活的课程安排有助于平衡你的学习和工作, 家庭, 和生活. 今天就开始为你的未来做准备吧.
1来源信息由国际经济建模专家(EMSI)提供.
“在线学习不仅给了我灵活性, 它还提供了一种社区意识,以及我所需要的支持和动力."
在这门课中, 学生获得进行和展示研究所必需的写作能力. 各种各样的作业, 从个人思考开始, 建立在彼此之上, 当学生们形成自己的想法时, 批判, 并综合他人的立场. 学生们系统化和组织知识的方式将帮助他们在所有的课程. 本课程还强调良好写作风格的要素, 适当的语法和机制, 语言清晰, 逻辑性和凝聚力的发展. 它的高潮是提交一份记录在案的研究论文.
本课程向学生介绍具有商业应用的统计学. 本课程包括描述统计和推理统计. Topics included are: measures of central tendency; measures of dispersion; graphical displays of data; linear regression; basic probability concepts; binomial and normal probability distributions; confidence intervals; and hypothesis 测验ing. 这些主题将使用基本的代数知识和Microsoft Excel来覆盖. 注意:本课程有监考考试。.
选择数学140定量推理导论或数学150基础代数作为数学215的先决条件. 课程可算作大学选修课.
下列课程修6个学分:
选择人类学, 经济学, 地理位置, 历史, 政治科学, 心理学, 和社会学. 必须选择至少两个不同的学科以满足要求.
下列课程修6个学分:
两门科学课程. 一门课程必须有实验部分.
下列课程修6个学分:
从艺术中选择, 英国文学, 美术, 人文学科, 音乐, 哲学, 宗教或戏剧学科.
本课程向学生介绍威尼斯人APP的社区,并提供成功过渡到该社区并参与其中的策略. 主题包括大学资源和程序, 提高沟通技巧的策略, 利用电子工具参与虚拟环境, 以及学术和职业规划的发展.
本课程培养学生在学术上和职业生涯中成为成功的终身学习者. 威尼斯人APP课程要求高水平的自主学习,并注重在工作场所和课堂中所需要的技能,这些技能很容易在两个环境之间转换. 课程包括提高沟通技巧的策略, 包括使用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所中的团队合作而设计的.
运用批判性和创造性思维, 学习本课程的学生将发展一系列的沟通技巧,以加强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将专注于自我等关键领域的技能发展, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 还有公开演讲.
这门公开演讲课程强调即席演讲的基础. 技能培养活动和作业侧重于研究, 组织, 推理, 演讲的风格和表达方式,以及听众和听众的参与度.
这是一门中级写作课程,主要针对商业和专业写作. 学生将回顾商业和专业环境中常见的写作惯例, 以及在这些环境中分析修辞情景的策略. 课程包括分析, 修订, 和研究练习, 以及在撰写商务信函方面的大量实践. 最后的项目是一个广泛的, 研究分阶段开发的商业计划书,并提交给全班同学. 学生将被鼓励将课程材料与他们的专业项目和工作经验联系起来.
本课程指导学生在摄影和平面设计领域广泛使用的图形和图像编辑软件. 实践项目将使用图像编辑工具, 层, 颜色调整, 色调的调整, 形状, 和滤镜,使学生了解目前的后期制作技术的摄影和平面设计应用. 这些技能是当今数字读写技能的基础?并将成为洛桑国际管理发展学院专业学生的必要支持, WEBD, 通讯, 以及其他设计相关专业.
本课程从与印刷相关的良好设计原则开始,并通过印前创建专业交流项目如传单的积极学习结束, 海报, 和小册子. 它包括数字印前技术和面向行业从业者用于布局的软件. 请注意,本课程需要访问排版软件名称的Adobe Creative Cloud版本.
在本课程中,学生将学习如何将智能视觉设计的原则应用到专业沟通和自我展示中. 重点将是帮助学生重新构建如何放眼职业世界, 以及如何让专业人士将他们视为优秀的员工和合作者. 你如何获取信息以更好地了解组织和职业机会? 你如何向雇主或潜在客户展示自己? 在整个课程中,学生将接受专业指导并参加信息面试. 学生将透过“Linked in”等社交媒体,加强印象管理及沟通技巧, 博客, 以及数字组合. 每项作业都是为学生量身定制的? 职业目标和职业道路. 本课程适用于所有学术类专业.
本课程教授与视觉设计原则相关的理论和实践, 传统媒体和新媒体形式的专业传播布局. 本课程的重点是在推广中使用的媒体内容的创建以及Adobe图像和web的粗略概述, 创建和编辑应用程序. 具体地说, 学生将学习使用PhotoShop, 排版软件名称, 和Spark一起完成这些努力.
理论、策略和方法是营销实践的基础. 学生调查市场营销对一个组织或事业的重要性, 营销的不同阶段之间的相互关系, 商品与服务的营销, 分析和识别市场, 定价策略和数字营销策略.
本课程是对传播与媒体学科理论基础的考查. 这主要包括从传播学和媒介学的批判性研究方法, 文化, 以及经验基础. 除了, 学生们将会获得关于历史根源的概述, 主要理论建设的视角和回顾当代理论和应用在各种传播学背景和他们的应用在解决与传播学相关的主要问题, 以及媒体内容, 观众和效果.
本课程侧重于视频内容的专业制作. 学生从开始到结束学习生产过程的基本知识, 包括编写脚本, 照明, audio, 以及相机基础知识以及与导演和拍摄内容相关的过程. 学生还将学习使用专业编辑软件,以及如何在电视上使用他们的最终作品, 移动设备, 互联网和实体媒体.
数字摄影是一门涵盖摄影基础知识的课程. 重点将是拍摄和评论照片,强调创建专业的图像在网上使用. 涵盖的主题包括摄影和相机的基本原理,相机如何工作, 照明, 作文, 以及特殊类型的摄影, 比如肖像画, 自然, 景观, 运动, 等. 威尼斯人APP的目标是拍摄专业的照片,不需要任何操作. 本课程将主要包括几个重点摄影摄影作业,要求学生采取, 分享, 评论图像. 本课程将不涵盖数字图像增强, 编辑, 或修改图像(见WEBD 117 -图形编辑软件).
本课程探讨有效的策略, 职业环境中的道德沟通. 学生研究伦理组织沟通原则以及这些原则背后的时代/文化/社会力量, 在个人和小组作业中运用推理和批判性思维. 比较来自不同文化的价值观和观点, 学生将在跨文化的专业环境中应对案例.
本课程考察了在专业环境下合作工作的当前理论和最佳实践. 学生们运用这些概念来分析自己的工作经验, 为如何提高他们在工作小组中的表现制定策略. 学生将学习基本的项目管理技能,并在在线虚拟团队中完成最终的沟通项目.
本课程探讨了在专业背景下规划和管理沟通所涉及的策略,以及这些策略是如何通过整合其他关键领域提供的信息来实现的. 学生学习综合应用传播的原理, 在课堂上创建书面和基于网络的交流产品. 在协作团队中工作, 学生完成一个演示为组织目标规划和管理沟通的项目. 本课程包括为客户组织提供的媒体制作.
本课程探讨沟通在组织中的作用. 学生将学习组织沟通的主要理论, 识别和定义主要概念, 并将它们应用到现实世界的讨论中. 科技的作用, 企业文化, 领导, 团队合作, 道德, 并且对交流的多样性进行了研究. 在全球组织的有效沟通和批评的组织沟通系统和结构也提出了.
本课程提供问题的概述, 流程, 以及与来自不同文化的人交流的理论. 主题包括在全球背景下的思考和沟通,以及在不同环境下的专业关系.
学生发展对规划理论和技术的理解, 进行, 分析和提交市场研究报告. 学生将学习不同的研究方法,重点是初级研究,包括问卷设计.
《威尼斯人APP》向学生介绍人体实验的基本研究设计和数据收集技术? 社会研究环境中常见的研究. 完成本课程后, 学生应该了解社会研究伦理学的基本知识, 研究过程的步骤, 定性和定量研究策略的优势和劣势, 选择或创造和改进测量工具的问题, 如何正确选择合适的受试者样本, 以及如何解释在假设检验中所选用的统计测量方法.
下列课程共修12学分:
学生可以选修任何专业领域的任何课程,而且不限于一个专业领域.
*其他课程经课程主任审核后可作为主要选修课接受.
可选的重点领域包括:人际沟通:该重点领域为学生在各种背景下的沟通和信息综合管理职业生涯做好准备. 数字通信:这个重点领域补充了课程中所涵盖的通信基础,强调以数据为基础的数字通信. 健康传播:该重点领域补充了本课程所涵盖的传播基础,帮助学生了解卫生保健领域,包括公共卫生领域的主要利益相关方和相互关联的组织. 战略沟通:该重点领域通过帮助学生连接管理视角,补充了该课程所涵盖的沟通基础, 数字营销策略和促销策略应用于战略传播功能.
下列课程共修28学分:
除发展教育课程外,任何由大学开设的本科课程.
以下科目共12学分:BSAD, 通讯, 电脑及相关知识, 英格, 人和, 洛桑国际管理发展学院, INFA, 伊特, MKTG, RMI, PBRL, 心理学, PUAD, SPM, 路径
通过选择至少两个不同学科的12个学期学时,学生可以定制他们的人际沟通重点.
OR
至少修习下列课程中的两门:
数码通讯组(一)
本课程介绍商业和数据分析的基础知识. 学生将学习商业问题框架的基本原理, 数据争吵, 描述统计和推理统计, 数据可视化, 还有分析中的数据讲故事. 不开放给有INFA 300学分的学生.
学生调查和评估各种数字营销和传播策略和战术. 重点放在关键的评估技能上, 还有社交媒体, 搜索营销, 内容营销, 以及数字营销计划的评估. 学生为现实世界的公司创建完整的数字营销计划.
本课程旨在培养学生分析市场营销成果所需的技能. 学生将学习驱动转换的因素,以及如何利用数据和A/B测试优化他们的努力. 学生将了解数字营销的关键指标是什么. 学生将通过期末项目进行评估,这让他们有机会获得使用电子表格的实际经验, 谷歌分析和分析A/B测试. 建议具备基本的互联网技能,了解谷歌Workspace或Microsoft Office应用程序.
本课程旨在向学生介绍商业和数据分析的基础知识. 它的目的是发展他们对商业环境中的分析的理解,并为学生应用主题提供一个框架,如构建一个商业问题, 利益相关者分析, 使用谷歌表进行数据争论, 数据可视化, 描述性统计, 探索性数据分析, 以及商业上的数据讲故事. 课程结束后, 学生将能够清洁, 可视化, 分析, 向利益相关者传达数据见解.该课程是Tableau 业务的一部分 & 与Tableau合作的数据分析证书 & 硅谷银行,并要求获得证书.
本课程旨在向学生介绍SQL的基础知识. 学生将学习在应用于数据分析时识别关系数据库的角色和结构, 在MySQL中应用结构化查询语言(SQL)进行数据操作语言(DML), 在MySQL中应用结构化查询语言(SQL)进行数据定义语言(DDL), 并应用标准形式(1NF, 2NF, & 3NF)用于数据库规范化. 该课程是Tableau 业务的一部分 & 与Tableau合作的数据分析证书 & 硅谷银行,并要求获得证书.
至少修习下列课程中的一门:
数码通讯组(二)
在本课程中,学生将探索和利用整合社交媒体营销作为营销活动的一个组成部分的技术, 作为建立品牌知名度和推广业务的倾听和推广工具. 通过调查工具,包括互联网论坛, 留言板, 博客, 维基百科, 播客, 照片共享, 视频分享, 还有社交网络, 学生将有机会通过使用社交媒体营销活动来创建并提交一份书面计划,以实现商业目标.
本课程探讨当前数字媒体设计和制作的趋势. 重点将是创建可以在互动媒体项目中使用的媒体, 网站, 以及社交媒体环境. 本课程考察了使用当前技术创建专业高质量媒体的常见做法和方法. 学生们可以单独工作,也可以团队合作,为项目设计、开发和实施数字媒体.
本课程介绍了使用业界领先的可视化工具的数据可视化基础知识,并着重于基于项目的学习. 学生将学习如何开发仪表板,并根据数据有效地发现洞察力. 对有infa350学分的学生不开放.
本课程旨在培养学生分析市场营销成果所需的技能. 学生将学习驱动转换的因素,以及如何利用数据和A/B测试优化他们的努力. 学生将了解数字营销的关键指标是什么. 学生将通过期末项目进行评估,这让他们有机会获得使用电子表格的实际经验, 谷歌分析和分析A/B测试. 建议具备基本的互联网技能,了解谷歌Workspace或Microsoft Office应用程序.
本课程使学生对社交媒体在数字营销策略中所扮演的角色有更深入的理解. 学生将了解不同的平台及其最佳实践. 学生将创建一个社交媒体策略. 学生将通过完成整个课程的结业项目进行评估. 该项目将让学生有机会测试他们的社交媒体技能,并在Facebook平台上创建模拟广告活动. 基本的互联网技能和了解谷歌工作区应用程序.
本课程旨在向学生介绍在商业和数据分析背景下使用Tableau Desktop的基础知识. 学生将探索数据可视化在Tableau数据分析过程中的作用和应用. 他们将创建和设计静态和动态表, 数据可视化, 指示板, 故事与视觉设计的最佳实践相结合,以更好地向目标用户传达见解, 例如商业利益相关者. 学生还将连接多个外部数据源.g., 文本文件, Excel, SQL数据库)到Tableau和优化大数据,以有效地处理和分析真实行业的数据.
OR
至少修习下列课程中的一门:
卫生传播小组(一)
本课程将介绍医学术语、命名和使用的基础. 重点将放在前缀的基础上, 道根, 和后缀链接来建立一个广泛的医学词汇.
本课程为符合条件的学生提供一个获得学分的机会,以获得监督的专业培训和在实际工作环境中的经验. 本次实习是学生之间持续的研讨会, 教员和就业主管. 它包括实习申请和学习协议, 与教师代表定期开会, 具有相当于其他高级课程水平的专业经验,并提交实习申请和学习协议中规定的材料. 不能保证所有申请人都能参加.
本课程将向学生介绍项目管理的基础知识. 学生将熟悉项目经理的角色和成为成功项目经理所需的领导技能. 学生将被介绍Asana和其他项目管理工具,如电子表格. 他们将了解有关项目的基本信息, 项目生命周期, 项目管理过程和方法. 学生将探索利益相关者管理,并制定与利益相关者互动的计划. 他们将制定一个项目章程, 范围说明和工作分解结构, 所有这些都为项目提供了坚实的基础. 本课程针对的是在项目管理方面几乎没有背景的学生.
至少修习下列课程中的两门:
卫生传播小组(二)
在这门课中, 学生将熟悉项目管理工具,如谷歌Sheets和Asana. 学生将使用工具创建项目进度表和预算. 学生还将学习采购和项目资源. 学生将开展项目启动活动, 比如为会议制定议程,为项目团队和涉众建立沟通. 学生还将制定一份沟通计划. 本课程针对的是在项目管理方面几乎没有背景的学生
本课程通过考察公共卫生哲学,提供公共卫生概念和实践的基本介绍, 目的, 历史, 组织, 功能, 工具, 国家公共卫生实践的活动和结果, state, 和社区层面. 本课程还考察了公共卫生职业和职业. 案例研究和各种与实践相关的练习是学习者参与实际公共卫生问题解决模拟的基础.
本课程将为学生提供社会和行为科学如何在快速扩展的健康行为领域中促进初级预防的概述. 重点将放在理论驱动的方法,由实证调查支持. 学生将获得公共卫生实践中使用的基础理论的工作知识,以及衡量关键理论构建的能力.
在本课程中,学生将专注于解决风险和确保项目质量. 学生还将学习监控项目的技术,以及在项目生命周期中管理工作和可交付成果的技术. 学生将使用工具做报告. 学生将学习变更控制和评审, 批准, 并管理与项目相关的变更,并将变更传达给涉众和团队成员. 最后, 学生将学习如何结束一个项目,并对一个项目进行回顾,以提高组织运作. 本课程针对的是在项目管理方面几乎没有背景的学生.
OR
至少修习下列课程中的一门:
战略沟通小组(一)
本课程分析推动组织变革的力量, 检查改变的障碍, 并调查了一系列使组织变革更有效的方法. 学生将发展对变革过程的理解,并发展成为组织变革推动者的实践技能.
本课程关注组织文化与绩效之间的关系. 本课程将探讨领导者和追随者在适应和实施组织文化变革时所面临的挑战和机遇. 影响文化作为一个中介因素之间的领导风格和组织的有效绩效在这门课程中被检验.
在这门课中, 学生将从客户关系管理系统管理员的角度探索Salesforce业务客户关系管理课程所涵盖的基础知识. 他们将学习如何执行Salesforce初级管理员的典型工作职能, 谁负责建立和维护一个组织的Salesforce实例. 学生将探索Salesforce用户管理, 平台定制, 和用户界面配置, 然后通过翻译和实现来自业务用户的模拟“功能请求”来进行实践, 经理, 和其他利益相关方. 学生将创建一个定制的应用程序,以满足特定于业务的用例, 并学习如何定制Salesforce报告工具来处理分析请求.
至少修习下列课程中的一门:
策略传讯组(二)
学生调查和评估各种数字营销和传播策略和战术. 重点放在关键的评估技能上, 还有社交媒体, 搜索营销, 内容营销, 以及数字营销计划的评估. 学生为现实世界的公司创建完整的数字营销计划.
在这门课中, 学生将学习如何通过网络分析量化度量和定义客户交互. 今天,成功的公司正在利用网络分析的力量来实现他们网站的全部潜力, 能够发展和维护客户关系,为业务创造可衡量的价值. 本课程将向学生介绍一些关键概念, 工具, 技术, 以及网络分析的实践. 学生将了解网络分析如何推动更高的利润和改善客户体验.
本课程旨在向学生介绍客户关系管理系统的用例, 专门销售团队, 以及销售团队中的终端用户如何利用Salesforce的销售云闪电工具. 学生将学习销售团队成员如何喜欢销售开发代表, 账户经理, 销售经理, 和客户服务经理使用该工具, 建立对销售云和服务云的基本理解, Salesforce最广泛使用的产品. 学生将学习信息如何像账户, 联系人, 记录, 领导, 机会都储存在Salesforce中. 通过根据销售流程更新信息,他们将获得与销售和服务云一起工作的实用技能, 为预测预测创建基本报告和仪表板, 理解标准用户配置文件和权限是如何工作的.
至少修习下列课程中的一门:
策略传讯组(三)
今天的公共关系专业人员已经进入了一个新的时代,在这个时代,对各种级别的危机做出快速反应是至关重要的. 在经济景气时期,通过战略管理与内部和外部受众的沟通来建立积极的声誉,是抵御负面媒体的必要基础. 利用分析技术, 公关策略, 以及实践项目, 学生将评估危机情况, 制定并实施策略性危机沟通计划, 并学会培训企业发言人和管理媒体, 同时保持组织的声誉.
学生的研究, 制定和实施适合公司的有说服力的促销活动策略, 政府及非牟利机构. 这门高级课程是为那些希望掌握公共关系和宣传传播专业技能的人设计的. 重点是各种策略,包括投资者关系和员工沟通.
本课程为符合条件的学生提供一个获得学分的机会,以获得监督的专业培训和在实际工作环境中的经验. 本次实习是学生之间持续的研讨会, 教员和就业主管. 它包括实习申请和学习协议, 与教师代表定期开会, 具有相当于其他高级课程水平的专业经验,并提交实习申请和学习协议中规定的材料. 不能保证所有申请人都能参加.
在Salesforce基础知识和基本管理/定制技能的基础上,从客户关系管理的业务和介绍Salesforce管理课程, 本课程将挑战学生作为CRM系统管理员如何利用日益复杂的Salesforce功能. 学生将学习自定义高级Salesforce设置,并实现权限和共享模型来控制对数据和记录的访问. 他们将学习如何启用和配置标准的销售和服务云特性,以支持特定于业务的用例. 他们将加深对如何使用流程自动化工具将业务需求转换为功能规范和配置自定义特性的理解. 学生将学习如何使用Salesforce工具来提高和维护数据质量. 他们还将通过历史趋势报告探索和配置高级分析功能, 加入报告, 以及创建动态仪表板.
所有学生都必须通过大学写作(120年英格), 以及“基础学习策略”(pf121)或“学习策略”(pf321),然后才可注册任何200或以上水平的课程. 在威尼斯人APP注册且转学学分不超过30小时的学生需要通过pf121基础学习策略考试,而不是pf321学习策略考试. 在注册任何300水平或以上的课程之前,必须先修好人际沟通(通讯150)或言语沟通(SPCH 100). 学生还必须满足大学代数能力要求.
学习结果图的作用就像路线图,帮助引导学生在学习项目中的进步. 点击 在这里 浏览B.S. 通信矩阵.
1. 要获得本科学位,学生必须:
2. 满足以下平均绩点(GPA)要求:
3. 完成居留要求
4. 完成所有必需的学费和杂费的支付
5. 不会因学术欺诈或违反学生行为守则而被纪律处分
课程主席和学术顾问可以提供关于课程选择的信息和指导, 时间表的准确性, 以及转移过程. 然而, 学生有责任理解和满足专业课程或学位的学位要求,并相应地规划时间表.
寻求学士学位的学生必须在威尼斯人APP完成至少30个学分,才有资格获得学位. 寻求副学士学位的学生必须在威尼斯人APP获得20个学分,才有资格获得学位.
学生必须有40个学时,相当于威尼斯人APP300/400水平的学士学位课程. 一个学生必须有至少12个学分的课程,相当于200水平或以上的副学士学位.
有商业核心要求的专业是会计, 应用管理, 工商管理, 商业经济学, 业务取证, 能源管理, 创业, 财务管理, 财务规划, 法务会计, 人力资源管理, 信息系统审计, 物流管理, 管理 & 领导,市场营销,运营 & 供应链管理和风险管理 & 保险. 商业核心是适合商学学士学位的相关学科的基础. 商业核心课程的目的是让学生对组织有一个概念性的理解, 各职能领域如何相互关联以实现组织目标, 以及如何在当今环境下应用专业决策能力和技术技能. 完成商业核心课程后,毕业生将能够:
业务原则(BSAD 110)是业务核心的先决条件. 拥有相当于四门商业课程的转校生不需要学习商业原理.
学生必须在专业领域修满20个学时,相当于获得学士学位的300/400威尼斯人APP专业水平课程. 一个学生必须有12小时的专业领域课程,相当于200水平或以上的副学士学位. 最少2个.参加副学士或学士学位课程的学生,必须在专业领域取得25 GPA, 每门专业课程都必须以“C”或更高的成绩完成,才能计入学位要求.
每个专业都有一个顶点经验,不能将其学分转入大学. 这是一门威尼斯人APP课程,旨在整合和评估每个专业的具体学习成果作为一个整体. 这门课应该作为最后一门专业课. If, 考虑到学术安排过程和学生的预计毕业日期, 这不可能, 那么学生应该有高级资格(90或以上学分), 加上技能基础的通识教育课程(通讯, SPCH, 令状, 数学, 排版), 所有商业或专业核心课程, 和必修课程的顶点.
攻读后续学士学位的学生必须在威尼斯人APP获得至少30个学分,在200级或以上, 其中至少16个学时必须是相当于300/400级课程的专业领域课程.
寻求额外学士(或副学士)学位的学生必须在第一个学士(或副学士)学位之外成功完成至少30个学分(包括专业要求). (见学术公报的“后续学位”部分.)
转移学分和在标准化考试中获得的学分, 能力考试或其他机构授予的组合学分将不计入威尼斯人APP的驻留要求. 根据威尼斯人APP进行的能力考试或组合评估授予的学分可适用于适当的专业领域学分, 但不会减少实习时间.
的名字 | 组织 | Title |
维多利亚卡尔德隆 | Avanza | 联合创始人 & 行政总裁 |
梅丽莎·戴克斯特 | Fahlgren Mortine | 总业务事务主任 & 执行董事 |
安加拉格尔 | 加拉赫咨询集团公司. | 总统 |
道格·格雷博士.D. | 哥伦布州立社区学院 | 传讯系主任 |
雪莉·霍夫曼 | 俄亥俄州公共服务创新办公室 | 对外联络部主任 |
尼克·凯悦博士.D. | ||
托马斯·麦克莱恩 | 伯特立 | 企业传讯副总裁(退休) |
Kayann拉特 | 俄亥俄中部联合劝募会 | 市场总监 |
克里斯·夏勒 | 麦迪逊 & 第五 | 首席执行官 & 创始人 |
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社区关系专家计划, 执行, 并管理外联项目以促进组织的发展, 提高目标受众的意识, 并建立积极的社区联系.
文案创造了各种各样的内容, 包括直邮, 电子邮件, 广告, 支持市场营销的新闻稿和文章, 广告和公共关系活动.
企业公关经理合作制定计划, 创建, 并向内部和/或外部观众传递特定的信息.
企业培训师, 激励, 并引导员工实现生产力最大化, 效率, 和能力.
互动沟通经理监督计划, 实现, 预算, 以及互动式项目的资源, 带领团队成功完成项目.
公共关系专家帮助创建和沟通信息给内部利益相关者, 公众和媒体就有关的话题和问题进行交流.
招聘人员通过制定招聘计划和招聘策略来填补职位空缺, 面试, 测验, 的地方, 并吸收合格的员工.
技术通讯员将复杂的数据翻译成书面文本, 包括使用说明书, 参考资料, 以及面向技术和非技术读者的文章.
网页内容开发人员为网站创建优化的文本, 社交网络群体, 博客, 和其他互动媒体,以达到目标受众, 支持互动活动, 提高搜索引擎排名.
所有职业
2021 |
21366693个工作岗位
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2031 |
22481983个工作岗位
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公共关系专家
2021 |
277650个工作岗位
|
2031 |
303218个工作岗位
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公共关系和筹款经理
2021 |
92630个工作岗位
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2031 |
102025个工作岗位
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广告及推广经理
2021 |
26084个工作岗位
|
2031 |
27343个工作岗位
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通过以下课程获得雇主需要的技能:
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传播学学士学位课程是一个四年制的本科学位课程,重点是战略传播. 威尼斯人APPB.S. 通信, 你会提高你的写作能力, 批判性思维和人际交往能力, 并学习如何利用技术来克服沟通上的挑战.
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